Проблемы воспитания детей

Проблемы воспитания детей

Однажды педагог А. С. Макаренко сказал: «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно». Большинство родителей пытаются вырастить успешных, довольных своей жизнью людей. Но как же правильно воспитать такого человека? Некоторые родители полагаются на собственные знания и умения, другие ориентируются на пример своего воспитания, вспоминая и учитывая ошибки своих родителей.

Последнее время можно заметить у многих родителей тенденцию видения детей и родителей как равных. Это достаточно опасно для будущего вашего чада. Путь к равенству, как к таковому очень длинный. Принятие другого человека,  как равного, приходит вместе с осознанием, что ваши возможности равны. И эти самые возможности были обеспечены усилиями личности. Если же человек этого не осознал, его ждет чреда провалов в будущем. И этим человеком может быть ваш ребенок.

Актуальность проблемы воспитания детей

Основной смысл воспитания можно свести к трем задачам, которые должен выполнить родитель.

  • Показать, как ребенок может обеспечивать себя и свои потребности без помощи других.
  • Подтолкнуть к дальнейшей самореализации в социуме. И чтобы ребенок не требовал помощи от других в процессе этой же реализации.
  • Научить ребенка регулировать собственные эмоции и потребности, и делать это самостоятельно, не прибегая к помощи окружающих.

Вот и все. Это базис, основа педагогики. По существу, отбрасывая идею равенства, мы создаем мотивацию для развития детских умений, которые они будут использовать в дальнейшей социализации. Ведь, пока ваш ребенок думает, что вы равны, его мысли не приходят к выводу, что надо научиться этим задачам. Дети не могут быть равны со своими родителями, пока они не осознают, как решать вышеупомянутые задачи. Самое интересное, что после этого нельзя с точностью сказать, что вы с ребенком равны, ведь родители, как и их дети, в это время также развиваются и нарабатывают жизненный опыт. А неуважения к житейскому опыту – это невежество, что есть первопричиной на стези из граблей, на которую ступит ваш ребенок.  Тем более, если ребенок решил, что он уже равен родителю, то граблей на дороге будет становиться больше. Самым опасным аспектом для будущего вашего чада есть идея равенства. Особенно, если она не «обременена» идеей ответственности и разных возможностей, и поэтому порождает кучу иллюзий, а также пустых надежд в мыслях детей.

Проблемы воспитания детей

Педагогические проблемы в воспитании детей

Желательно чтобы ваш ребенок к совершеннолетию осознал несколько, скажем так, инструкций.

  • Чтобы кто-то уважал его потребности и границы, он должен уважать это в других людях. Проще заработать авторитет, когда ты почтительный с окружающими.
  • С максимальной быстротой развитие протекает в ситуации «здесь и сейчас». И, как известно, что условная «зона комфорта» не приводит к развитию, потому что просто нет навыков, которые нуждаются в развитии. Зачем, если условия и так идеальны. Если же ребенок хочет стать руководителем своего проекта под названием «Жизнь», то ему стоит принять правила, которые действуют «здесь и сейчас», со всеми их несовершенством, проблемами, ограничениями. Например, когда вам приходиться отказываться, скажем, от отпуска или пикника, объясните ребенку, что в жизни не всегда складывается так, как мы бы хотели, и расскажите, как вы справляетесь в таких случаях. Не пытайтесь защитить своего ребенка от неприятных ситуаций, а создайте условия, чтобы ваш ребенок чувствовал вашу поддержку.
  • Гениальность вашего ребенка и его уникальность это всего лишь подпитка для его чувства собственной важности. В реальной жизни от этих понятий толку мало. В реальности важную роль играют навыки строить связи в социуме и презентовать свои услуги и продукты. Именно это и приносит результаты, такие, как независимость от окружающих, что в современном мире играет не последнюю роль.

Проблемы воспитания детей

Родителям нужно помнить о том, что воспитание это творческий поиск, который не допускает поспешных выводов и решений. Умение понимать ребенка, его состояние, мотивы поведения позволяют более точно и правильно определить к нему подход, методы и способы воспитания. При сложных педагогических ситуациях родитель должен помнить, что у ребенка есть собственные чувства, и что он является личностью. И родитель должен сделать все, что в его силах, чтобы позитивно повлиять на формирование личности своего ребенка. А у него есть свой уровень развития, характер, желания, свой путь. И иногда наше задание, как родителя, состоит в том, чтобы не мешать своему ребенку найти этот путь, и на нем его поддерживать.

Как говорил британский педиатр и детский психоаналитик Дональд Вудс Винникотт «Не нужно быть идеальной матерью, нужно быть достаточно хорошей матерью для своего ребенка». Мы можем долго спорить о правильности или неправильности методов в воспитании детей. Но базисом выступает идея о том, что исходить надо из целей и основных задач воспитания. И только потом уже подбирать методы и способы воспитания.

Marya Velichko
Marya Velichko 185 Articles
Психолог - это специалист, помогающий преодолеть внутренние конфликты, справиться с проблемами в семье или на работе и адаптироваться в социуме.


Ваш комментарий

Напишите сообщение

Ваш email не будет опубликован